KISI-KISI UAS GANJIL MATA PELAJARAN IPS KELAS 8

Materi	Indikator	Nomor soal
Letak geografis	Disajikan daftar pernyataan, peserta didik dapatmengidentifikasi pengaruh letak geografi wilayah Indonesia.	1
Letak astronomis	Disajikan letak astronomis Indonesia, peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh letak lintang atau letak bujur bagi wilayah Indonesia.	2
Pergantian musim di Indonesia	Disajikan peta arah angin muson tertentu di Indonesia, peserta didik dapat menjelaskan faktor yang mempengaruhi terjadinya angin muson tersebut.	3
Persebaran jenis tanah	Disajikan peta  pulau tertentu di Indonesia, peserta didik dapat menunjukkan pesebaran jenis tanah pada peta tersebut.	4
Flora dan fauna di Indonesia	Disajikan daftar nama fauna, siswa dapat menentukan asal daerah fauna tersebut.	5
Pertumbuhan penduduk	Disajikan tabel jumlah penduduk beberapa propinsi di Indonesia untuk beberapa tahun, peserta didik dapat menentukan provinsi yang memiliki pertumbuhan penduduk paling tinggi atau paling rendah(pilih satu).	6
Kepadatan penduduk	Disajikan luas wilayah dan jumlah penduduk di beberapa wilayah, peserta didik dapat menentukan daerah yang memiliki kepadatan tertinggi atau terrendah(pilih satu).	7
Komposisi penduduk	Disajikan salah satu bentuk piramida penduduk, peserta didik dapat menginterpretasi piramida penduduk tersebut.	8
Penyebab kerusakan lingkungan	Disajikan daftar beberapa bentuk kerusakan lingkungan, peserta didik dapat mengidentifikasi penyebab kerusakan likungan tersebut.	9
Upaya mengatasi kerusakan lingkungan	Disajikan gambar kerusakan lingkungan, peserta didik dapat menentukan upaya yang tepat untuk menanggulangi kerusakan tesebut.	10
Permasalahan kependudukan di Indonesia	Peserta didik dapat mengidentifikasi penyebab terjadinya masalah kependudukan tertentu.	11
Upaya menanggulangi permasalahan kependudukan	Disajikan salah satu permasalahan kependudukan di Indonesia, peserta didik dapat dapat menentukan upaya yang tepat untuk menanggulanginya.	12
Kebijakan pemerintah kolonial yang paling menyengsarakan rakyat.	Disajikan daftar kebijakan/tindakan Herman William Daendels siswa dapat mengidentifikasi kebijakan yang paling menyengsarakan rakyat.	13
Kebijakan pemerintah kolonial dalam bidang ekonomi/politik	Siswa dapat mendeskripsikan kebijakan Thomas Stamford Raffles dalam bidang tertentu (ekonomi/politik).	14
Bentuk-bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme Barat di berbagai daerah.	Siswa dapat menidentifikasi perlawanan rakyat terhadap Portugis didaerah tertentu.	15
Sebab kegagalan Sultan Agung Hanyakrakusuma mengusir VOC di Batavia.	Siswa dapat mengidentifikasi sebab kegagalan Sultan Agung Hanyakrakusuma mengusir VOC di Batavia.	16
Tokoh perlawanan rakyat yang karena keberaniannya oleh VOC dijuluki Ayam Jantan dari Timur.	Siswa dapat mengidentifikasi tokoh perlawanan rakyat yang karena keberaniannya oleh VOC dijuluki Ayam Jantan dari Timur.	17
Sebab perlawanan rakyat didaerah tertentu	Disajikan tabel sebab-sebab perlawanan rakyat siswa dapat mengidentifikasi sebab perlawanan rakyat didaerah tertentu	18
Perkembangan pendidikan Barat dan pendidikan Islam terhadap munculnya nasionalisme Indon	Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh perkembangan pendidikan barat terhadap munculnya nasionalisme Indonesia	19
Perkembangan pergerakan nasional dari yang bersifat etnik, kedaerahan, keagamaan sampai terbentuknya nasionalisme Indonesia.	Siswa dapat mendeskripsikan peran organisasi Budi Utomo dalam perkembanngan pergerakan nasional.	20
Organisasi pergerakan bersifat tertentu (kedaerahan/keagamaan).	Disajikan daftar nama organisasi pergerakan nasional siswa dapat mengidentifikasi organisasi pergerakan bersifat tertentu (kedaerahan/keagamaan).	21
Arti penting Konggres Pemuda I, 1928 dalam pembentukan identitas kebangsaan	Siswa dapat mengidentifikasi arti penting Konggres Pemuda I, 1928 dalam pembentukan identitas kebangsaan	22
Penyimpangan sosial yang terjadi di keluarga	Disajikan beberapa bentuk penyimpangan sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi penyimpangan sosial yang terjadi di dalam keluarga.	23
Penyimpangan sosial yang terjadi di masyarakat	Peserta didik dapat memberi contoh penyimangan sosial yang terjadi di masyrakat.	24
Penyebab penyimpangan sosial	Disajikan gambar bentuk penyimpangan sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi penyebab terjadinya penyipangan sosial tersebut.	25
Bentuk penyimpangan sosial(primer dan skunder)	Disajikan bentuk-bentuk penyimpangan sosial, peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk penyimpangan sosial tertentu yang sesuai.	26
Sifat penyimpangan sosial(positif dan negatif)	Peserta didik dapat memberi contoh penyimpangan sosial yang bersifat positif atau negatif.	27
Upaya pencegahan	Disajikan kasus penyimpangan sosial, siswa dapat menentukan upaya yang tepat untuk mencegah penyimpangan sosial tersebut.	28
Penyebab terjadinya  kelangkaan	Disajikan daftar penyebab kelangkaan, siswa dapat menentukan penyebab kelangkaan yang tepat	29
Kebutuhan manusia	Mengidentifikasi kebutuhan menurut intensitasnya/waktunya/sifatnya	30
Alat pemenuhan kebutuhan	Disajikan beberapa gambar alat pemenuhan kebutuhan, siswa dapat menunjukkan contoh barang ekonomi/bebas/produksi/konsumsi	31
Pelaku  ekonomi rumah tangga	Menjelaskan peranan pelaku ekonomi perusahaan/koperasi/negara dalam meningkatkan kemakmuran rakyat	32
Masalah utama pelaku  ekonomi Rumah tangga	Siswa dapat mengidentifikasi masalah pokok pelaku ekonomi rumah tangga keluarga sebagai konsumen	33
Hubungan rumah tangga perusahaan terhadap rumah tangga keluarga sebagai konsumen dalam meningkatkan kesejahteraan	Siswa dapat mengidentifikasi hubungan rumah tangga keluarga sebagai konsumen dengan rumah tangga perusahaan	34
Peranan rumah  tangga perusahaan dalam pembangunan	Menjelaskan peranan rumah tangga perusahaan dalam menunjang pelaksanaan pembangunan	35
Pemerintah sebagai pelaku kegiatan ekonomi	Disajikan daftar kegiatan yang dilakukan pemerintah, siswa dapat mengidentifikasi kegiatan pemerintah sebagai konsumen/produsen/ distributor	36
Syarat terjadinya pasar	Disajikan daftar syarat terjadinya pasar, siswa dapat menentukan syarat terjadinya pasar	37
Peranan pasar bagi masyarakat	Menjelaskan peranan pasar bagi produsen/bagi masyarakat sekitar	38
Jenis pasar	Disajikan beberapa gambar yang berhubungan dengan pasar, siswa dapat menentukan contoh pasar tradisioal/pasar modern	39
Perbedaan pasar abstrak dan pasar konkrit	Menjelaskan perbedaan pasar abstrak dan pasar konkrit	40